为深入推进工程教育专业认证工作，高质量完成自评报告撰写任务，2026年3月27日下午1时，在学院1303会议室召开了软件工程、网络空间安全两个专业的工程教育认证自评报告工作动员会。学院院长、分管教学副院长、学院工程教育认证专家、各部门负责人及两个专业的全体教师参加了会议。会议由分管教学副院长主持。
会上，学院杨云院长首先作动员讲话。他强调，工程教育专业认证是检验专业建设成效、提升人才培养质量的重要标尺，更是推动学院内涵式发展、增强核心竞争力的关键契机。目前，两个专业均已顺利通过认证申请，标志着认证工作进入了最为关键、最为艰巨的自评报告撰写阶段。他号召全体教师提高认识、统一思想，以高度的责任感和饱满的热情投入到后续工作中，确保自评报告能够全面、准确、系统、深入地展现专业建设成果与特色。
随后，分管教学副院长蔡莉老师就自评报告撰写工作进行了具体部署。她指出，自评报告是专家评判专业是否达到认证标准的核心依据，其质量直接关系到现场考查乃至最终的认证结果。她详细解读了自评报告的撰写要求、任务分解、时间节点和质量标准，要求各位教师严格对照工程教育认证通用标准和专业补充标准，逐条梳理、确保数据详实、逻辑清晰、举证有力。
会议特别邀请了学院资深工程教育认证专家梁宇老师进行经验分享与工作指导。专家结合自身参与认证评审的丰富经验，从认证标准的深刻理解、自评报告撰写的常见问题、支撑材料的有效组织等方面进行了深入浅出的讲解，为后续工作提供了宝贵的思路和方法。
此次动员会的召开，标志着软件学院软件工程和网络空间安全两个专业的工程教育认证工作已进入全面攻坚阶段。全体与会教师进一步明确了目标、凝聚了共识、增强了信心。大家纷纷表示，将以此次动员会为契机，精诚协作，高质量完成自评报告的撰写任务，为顺利通过工程教育专业认证、培养更多高素质工程人才贡献力量。
